黄疸中医疗法有哪些
发布时间：2020-12-1028010次浏览
中医是如何治疗黄疸的呢?黄疸因多种原因使胆汁不能正常排泄所致，轻者出现巩膜黄染，重者全身皮肤发黄，小便黄如浓茶色。应在积极治疗原发病时，针对黄疸可用下列方法治疗。
葶苈子适量。将葶苈子洗净，炒至黄色，再焙干研为细末。每日两次，每次6克，用黄酒送服。
南瓜皮30克，黄柏3克。将南瓜皮、黄柏放入锅内，倒入3碗水，煎至1碗。每日1剂，水煎服2次。
茵陈20克，金钱草20克，玉米须20克，粳米30克，白糖适量。先将前3味一同入锅，加适量的水煎煮30分钟，去渣后与淘洗干净的粳米一同煮粥，加白糖调味。每日1剂，分2次食用，服至黄疸消退。
甘蔗250～500克，绿茶6克。将甘蔗去皮，切成小片，加500毫升水煮沸，5分钟后取出，趁热冲泡绿茶。每日1剂，分3次服。
冬瓜皮、西瓜皮各30克，葫芦壳30～60克。将上药煎汤，取上清汁。每日1剂，煎服2次。
鲜白茅根50～100克，鲜车前草150克，加水300毫升，煮沸10分钟，加绿茶10克，每日1剂，分2次服。
黄瓜皮不拘多少。将黄瓜皮放入锅内，倒入水2碗，煎至1碗。每日1剂，煎服3次。
鲜野甜菜适量。将野甜菜洗净，沥干水分，捣烂绞取原汁内服。每日1～2次，每次半碗原汁，加适量热酒冲服。
大田螺10～20只，取肉用黄酒半杯拌和炖熟，饮汤，每日1次。
鲜珍珠草60克(或干品30克)，猪肝60～100克，清水适量，煎汤。饮汤吃猪肝。每日1次，连服5～6次。
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孩子脸色发黄是什么原因
孩子脸色发黄的原因可能是生理、病态或环境原因，要具体情况，具体分析。一、病态原因：首先，如果孩子面色发黄，最常见的疾病就是贫血。所以，如果孩子面色发黄，要检查血常规，看有没有血红蛋白的下降。另外，可能是存在黄疸，这是指孩子体内胆红素水平的增高，使孩子出现皮肤发黄。此外，可能是营养不良，这常和贫血有关。二、生理性原因：和食物摄入有关，孩子吃了较多黄色食物，如南瓜、橘子等。三、环境原因：孩子皮肤比较敏感，在外出时没有做好防晒的处理。所以需要结合孩子各方面的表现来，具体情况，具体分析。判断引起孩子脸色发黄的原因是什么，然后再做相应的对因和对症处理，帮助孩子们缓解症状。
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什么原因引起胆红素高
胆红素是红细胞破坏以后，在肝脏转化，从胆汁排泄，这是生理过程。红细胞破坏过多，可以引起胆红素增高叫溶血性黄疸。若肝脏的病变导致肝脏转化合成的能力下降，此时也会有胆红素的增高，是以直胆和间胆同等程度的增高为特点叫肝细胞性的黄疸。若胆汁分泌，但是排出受阻，肝外胆道梗阻，可以出现胆红素高，以结合胆红素增高为主，是梗阻性黄疸。溶血性黄疸，皮肤黄染不是特别明显，但是尿色可以偏深。肝细胞性的黄疸，会伴有肝功能的异常，可以有原发病的表现，病毒性肝炎，会有厌油腻、乏力、困倦、黄疸。
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总胆红素30严重吗
总胆红素30不严重，不必太紧张。总胆红素正常值是1.7到17.1，不同化验手段可能会有细微差别。胆红素17.1以上到34.2之间，称为隐性黄疸，无需特殊处理。胆红素大于34.2，称为显性黄疸，可能是进食太多胡萝卜素，是饮食因素导致的，过两天会好，不必紧张。总胆红素增高可以见于溶血，可以见于肝细胞的病变，如病毒性肝炎的人，药物性肝损伤的自身免疫性肝病的，还有肝硬化、肝癌、酒精性肝病的病人。肝外胆道的梗阻、胆道的蛔虫、胆结石、胆道的肿瘤等，都会造成胆红素往往水平比较高。
喝葡萄糖水能不能去黄疸
一般所说的黄疸，是指血中的胆红素超过34.2μmol/L及以上，叫黄疸。黄疸病因学是最常见的，包括溶血性、肝细胞性、胆汁淤积性，以及先天性这四大类。比如溶血性，最常见的是蚕豆病，进食蚕豆之后就出现溶血，然后出现黄疸。肝细胞性最常见的，比如乙肝、丙肝，这个时候出现黄疸。而胆汁淤积性，比如出现了胆总管的结石会出现黄疸。而先天性的是一个良性的病变，平时可能没有任何的症状。而喝葡萄糖无论从哪个角度来说，对于这四大类的黄疸都不会出现治疗的作用。所以一旦出现黄疸，出现胆红素超过34.2μmol/L，这个时候可能就得需要耐心的去消化门诊，甚至去住院治疗，去查一系列的原因，包括病毒学的、影像学的，甚至包括CT、核磁等检查，来进一步明确。当然，有一部分黄疸是比较重的疾病，而有一部分黄疸比较轻的，就是所谓的先天性的非溶血性的黄疸，但是喝葡萄糖不能够缓解黄疸。
孩子黄疸是否严重
孩子黄疸严重不严重，取决于黄疸的程度，如果是生理范围之内的黄疸，那就没有问题、很正常，因为所有的新生儿生后都会有黄疸，因为新生儿胎内的红细胞非常多，胎后胎儿的血红蛋白会分解，所以就会造成胆红素的产生多，从而出现黄疸。正常的生理性的黄疸，如果出现的时间都正常，正常的时间消退，程度也不重，那就是正常情况。但是，如果黄疸是病理状态下，尤其是黄疸的程度比较严重超过了20mg/dl，也就是超过了340μmol/L孩子就很危险了。因为胆红素不仅能够在皮肤上沉着表现出来，外观能看到孩子发黄，而且能通过血脑屏障进入脑子里，进入脑子就变成了核黄疸，而核黄疸是致残性的、终生性的疾病，那就好不了，孩子也傻了，而且智力、运动发育都是有问题的，所以非常严重。因此孩子如果是黄疸比较严重，必须经过专科的医生抓紧去看、去就诊，防止出现严重的后遗症。
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孩子皮肤发黄就一定是黄疸吗
孩子皮肤发黄不一定就是黄疸，因为发黄只是颜色的改变，黄疸是其中的原因之一。比如有的孩子色素沉着，其实在临床也是比较常见的，吃了好多的南瓜或者胡萝卜，吃上一星期之后也是全身都发黄，这就不是黄疸，这是因为外界摄入色素太多从而导致的皮肤的发黄。还有的孩子皮肤发黄是由于贫血，血色素比较低，因为重度贫血的孩子也可以出现皮肤发黄的这种表现。所以，孩子皮肤的发黄，必须到医院去让医生判断是黄疸还是其他原因。
正确护理黄疸的方法
宝宝出生后出现黄疸(消化内科)是一种很常见的现象，一般的生理性黄疸(消化内科)不用刻意去处理，自然就会消退，但是很多父母对黄疸的护理了解还不是很多，不知道该怎么样去照顾黄疸期的宝宝，甚至盲目给孩子用药，对宝宝造成不利影响。所以我们需要学习一些宝宝黄疸方面
有关黄疸的病因介绍
如果黄疸在宝宝出生后24小时内出现，一定要赶紧去医院，千万不要耽搁。因为，这种黄疸一般发展都很迅速，病情也往往比较严重。病理性黄疸的宝宝，治疗一般采用吃药和照蓝光。
早期黄疸诊断方法
新生儿黄疸是孩子初生时期的常见生理现象，但同时也有可能是疾病的表现，分为生理性黄疸和病理性黄疸，病理性黄疸对孩子的健康成长乃至生命安全都构成极大的威胁，需及时正确判断黄疸的性质，那么早期黄疸诊断
黄疸吃抗生素好不好
我们都知道，才刚生下来的小孩多数都有黄疸。不过这样的情况一般在两个星期内会自行消退的，不过也有不是生理性的，那么这样的情况需要我们认真对待，黄疸吃抗生素好不好，答案是如果不是感染(败血症)引起的黄疸，是不需要用抗生素的。除非已经明确存在细菌感染，才需要使用抗生素，否则就是滥用抗生素。黄疸的治疗药物是很多的，患者一定要对症用药，下面就一起来具体了解一些吧。
治疗黄疸的常用药品
黄疸对于绝大多数的朋友来说，还是一个比较陌生的名词。一旦患上黄疸，不了解常常导致内心的不安，无法正确及时的采取相关的治疗措施，不知所措甚至是盲目治疗，让病情不断加重，对患者的正常生活与健康造成不小的影响。
胆红素偏高的原因是什么
胆红素的升高分为生理性和病理性，生理性常见于新生儿黄疸；病理性常见于胆结石、胆道肿瘤等，晚期的肝炎、重症肝炎、肝硬化、溶血性贫血、疟疾等都可以导致胆红素偏高。胆红素偏高的原因，血清胆红素的检测是肝脏胆道系统的一项重要转测项目，同时也会受到一些溶血性疾病的影响。胆红素升高往往可以分为生理性的升高和病理性的升高。生理性的升高往往见于新生儿黄疸，在新生儿出生一周左右出现的黄疸可以自然消退。某些不良的生活习惯，一些先天性的代谢疾病也会出现胆红素的一过性的升高。病理性的升高，病理性升高就包括了胆道堵塞引起的以直接胆红素升高为主的像胆道的结石，胆道的肿瘤，一些外源性的因素压迫胆管而导致胆汁的代谢障碍。肝细胞性的黄疸是以间接胆红素和直接胆红素均升高为特点的。一些晚期的肝炎，重症肝炎，明显的肝硬化，都会出现胆红素代谢异常而导致胆红素偏高。某些造血系统疾病，如溶血性贫血，一些严重的感染，疟疾等等，也会出现由于过度的溶血导致了间接胆红素升高为主的疾病。导致胆红素异常升高的原因非常多，需要采取相应的检查，包括抽血，影像学追问家族史以及某些药物。另外根据胆红素当中到底是以间接胆红素还是直接胆红素为主的升高来进行综合诊断。
新生儿黄疸怎么治疗
生理性黄疸不需要外部干预，便可以自愈；而治疗病理性黄疸一般有：光照疗法，是降低血清未结合胆红素简单而有效的方法；换血疗法，换血能有效地降低胆红素，换出已致敏的红细胞和减轻贫血；药物治疗，应用药物减少胆红素的产生；支持治疗，主要是积极预防等。
溶血性黄疸严重吗
溶血性黄疸大多数都较为严重，如果黄疸进展快，黄疸值比较高，十分危险，不能保守治疗，应尽快换血治疗，同时用免疫球蛋白治疗。尽管如此，也不能保证不留后遗症，胆红素脑病发生的风险比较大，建议完善神经系统功能监测。
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黄疸引起听力受损怎么办
通常情况下，黄疸引起的听力损失，一般是由于某些病毒侵犯听神经而造成。通常在这种情况下，患者听力损失的程度，会比较严重，而且在一定的程度上，可以出现听力损失进行性加重的趋势。一般情况下，患者如果是由于黄疸引起听力受损的情况，在治疗方式的选择方面，与听力损失的程度有关系。如果患者听力损失的程度，在中度到重度，只要在听力补偿的有效范围当中，就可以先考虑使用助听器；如果是在患者听力损失的程度非常严重的情况下，助听器已经不能够满足患者聆听的要求，就要考虑做人工电子耳蜗植入。总之，由于黄疸引起患者出现的听力损失，需要对其进行有效的干预。而使用的干预手段以及方法，需要根据患者听力损失的程度，来进行细化和分类。
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