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多动症的治疗中的一些详细要点

发布时间:2020-11-2054140次浏览

最近几年来多动症一直呈现上升的趋势,很多患者由于没有及时采取多动症的治疗,导致病情一直在蔓延。因此大家就要多多了解多动症的治疗,下面就一起来看看多动症的治疗。

1、父母还要掌握教育孩子的技巧,一定要教会孩子如何集中注意力,也可以让孩做一些读书,讲故事或剪纸等,以这样较安静的活动来做,这样可以让他在安静的环境下专心去做一件事,这对孩子也是有好处的。这就是多动症的治疗措施之一。

2、如果家长发现孩子有多动症的倾向,要想纠正孩子多动症倾向,首先要缓解他紧张的情绪,要给予他心理上的支持,要有耐心改正孩子的不良习惯,不要指责他,更不要用严厉的词语给孩子说话。还有父母要善于发现孩子的优点和长处,给他们表现的机会。这些多动症的治疗是比较有效的。

3、要让好动的孩子去做自己力所能及的事,这样可以使他们的充沛的精力得到很好的发泄。当家长纠正孩子多动症的时候,不能责罚孩子,最好多给他们一些不违反常规的活动机会,这样,孩子会觉得父母很自己,从而也就不会有对抗的心理了。这也属于多动症的治疗方法。

上述所讲的这些信息就是关于多动症的治疗,希望大家能一一了解,只要了解了多动症的治疗就可以尽早治愈好疾病,每个患者都要找到适合自己的多动症的治疗,在这里我就先祝您早日康复了。

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儿童抽动症和多动症的区别是什么
多动症通常是注意缺陷多动障碍。儿童抽动症和注意缺陷多动障碍的区别通常有定义不同、症状不同、发病年龄不同、治疗方法不同、预后不同等。如果出现严重的不适症状,建议及时就医。1.定义不同:儿童抽动症通常是发生于儿童期的运动性或发声性肌肉痉挛。注意缺陷多动障碍通常是指一种以注意力不集中为特征的精神行为障碍。2.症状不同:儿童抽动症患者可能会有摇头、耸肩、频繁眨眼等现象。注意缺陷多动障碍患者可能会有注意力难以集中、过度活动和情绪冲动等情况。3.发病年龄不同:前者的发病年龄常在3岁-15岁,后者的发病年龄一般是3岁-12岁。4.治疗方法不同:儿童抽动症患者一般可以在医生建议下服用氟哌啶醇片、盐酸氟奋乃静片、利培酮口服溶液等药物改善。注意缺陷多动障碍患者需要遵医嘱服用盐酸氯米帕明片、盐酸安非他酮片等药物改善。5.预后不同:儿童抽动症不及时治疗,预后效果比较差,容易影响正常生活。注意缺陷多动障通常预后较好。服用药物后,应保持饮食清淡,应以清淡、易消化的饮食为主,避免食用雪糕、辣椒、大蒜等生冷、辛辣、刺激性食物。
小儿多动症的测试
对于一个家庭来说,孩子是这个家庭最重要的纽带,所以如果孩子一旦出现一些症状的话,整个家庭都会陷入困境,儿童多动症是很多孩子的隐患,所以很多家长都想了解日常中对这种疾病的诊断方法,以便能够对其做到早发现早治疗。那么,怎么才能正确多动症的诊断呢?
家庭因素可诱发小儿多动症
小儿多动症与家庭因素有关系,首先父母教育方式不正确,总是打骂孩子,影响孩子和父母之间的关系;父母文化程度低,不能教育孩子或在教育孩子方面很少;单亲家庭中的孩子逆反心理严重;遗传因素,同胞中有一人患病,另一个患的几率是25%~35%.
多动症患儿如何培养独立性
多动症很多由遗传因素引起,但是更多地是受到了环境的影响。所以培养孩子的独立性是缓解病情的手段之一,如建立规则、重新布置家居(给孩子空间和便利);让孩子做一些他们力所能及的家务活;让孩子为自己的行为负责。
儿童多动症能治愈吗
儿童多动症它是一个神经精神系统的一个疾病,在临床上也越来越引起大家的重视,因为随着大家对这个病的认识的加深,家长和学校也逐渐认识到它不是一个一般的孩子的调皮的问题,它可能是一个多动症的一个问题。那么对于多动症,目前也是有一些药物进行治疗,药物可能有一定的副作用,所以会产生这样一个问题经过治疗能够治愈吗,那么是经过一些调查显示是这样的,有一些孩子用药的,用药物积极治疗的孩子和不用药物进行治疗的孩子他的痊愈率更高一些,相对来说是更高一些。所以还是反过来也是证明了药物治疗还是有效的,有一部分孩子还是可以治愈,所以对于这个病我们要及早的进行干预和治疗,包括了药物治疗还有一些心理疏导,还有一些其他的行为治疗,这个都是并用的,我们要根据孩子的不同情况来选用不同的治疗方法。如果病情轻的可能就选用行为治疗和心理干预,这些就可以达到一定的治疗效果。
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2020-03-11

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如何判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般来说不是家长眼里觉得孩子比较淘气,老多动,就是多动障碍,这个要经过一系列的比较严格的筛查,然后要经过专门的医生来诊断,要有心理方面的专家,要有医生的一些共同的多次的诊疗,还有一些心理的咨询,还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的,可能也存在一定的家庭遗传。社会因素,还有一些大脑的神经系统的发育不同步,或者说是某些方面的缺陷,这个一般也是属于神经精神方面的疾病,它不属于我们通常说的是哪个大脑出问题了,大脑炎或者说是心脏问题,它不属于这一类的病。它首先不是一个对生命造成一个危害的病,但是他对人格,对性格,对他今后的能力,社会的适应能力,它都是有一个有影响的一个疾病。
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2020-03-09

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儿童多动症是什么
儿童多动症在医学上全称叫儿童注意力缺陷多动障碍,以前叫多动症。不是常见病,一般发病率是3%到5%。儿童注意力缺陷多动障碍多发于学龄期或学龄前期。往往有些共患病,比方可能同时合并儿童抽动障碍,或儿童注意力不集中,或睡眠障碍,或学习困难,甚至强迫症,往往比抽动障碍后果严重。然后治疗相对困难。愈后相对可能比抽动障碍愈后差。有些孩子不经过治疗,可能今后有些反社会或人格障碍。
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2020-03-09

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如何预防小儿多动症
小儿多动症是轻微的脑损害、损伤,预防要从孕期开始。一、孕早期母亲要避免感染性疾病的发生和接触放射性物质,比如病毒感染、风疹等;二、女性在适龄阶段生育孩子,避免太早或太晚生孩子;三、避免孩子在母体内缺氧,母亲注意营养,避免低血糖和感染;四、尽量采取自然生产,避免剖腹产引起的脑外伤;五、孩子生下后如果缺氧、缺血,要进行及时的治疗;六、随着小儿生长发育出现的爬行阶段,要及时让孩子做爬行运动;七、让孩子做一些协调运动,比如串珠等,都可以预防小儿多动症的发生。
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小儿多动症能治好吗
小儿多动症如果儿童时期不治好,长大以后会发展成人格偏执障碍、社会功能障碍,对其以后社会交往、社会的适应性、社会功能都会有损失,所以要引起家长的重视。诊断多动症,一定要到正规医院进行相应的检查,明确病因,对症治疗。随着医疗水平的日渐发达,小儿多动症早期发现,经过规范的治疗是能够治好的。目前,市面上治疗多动症的药物有很多,临床上强调,多动症的治疗要规律的服用药物,不能盲目的停药。另一方面,躯体的训练,来自家长、社会的共同关心,对于多动症的治疗都有很好的促进作用。
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儿童多动症的常见症状
儿童患有多动症会出现不停地动,不听指挥、不听话,注意力不集中,上课不听讲,甚至在课堂上来回动,坐不住,注意力比较涣散等症状。儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍。往往还合并有共患病,抽动障碍、有学习障碍、有强迫症状,甚至有睡眠障碍。多动症跟单纯的抽动障碍比,病情要相对要重一点,预后也相对差一点。儿童注意力缺陷多动障碍是一个神经精神方面的疾病,需要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断。一般用精神病方面的药治疗。
小儿多动症怎么治疗
小儿多动症属于儿童自限性疾病,这种情况可能随着年龄增长会恢复症状,对于多数患儿的症状可延续至成年,多动症这种疾病还是要及早治疗,综合治疗为好。家长和老师应统一认识,从多方面帮助儿童,不应歧视、打骂,大量进食含有酷氨酸、水杨酸盐的食物以及进食加入调味品等,可使多动症遗传素质的儿童出现多动症的情况,日常生活中需要少食含酷氨酸的食物。
多动症的孩子怎么治疗
多动症的治疗主要有教育疗法,心理疗法以及药物治疗,对于年龄较小的患者,多采取教育行为以及心理疗法,药物疗法容易产生副作用,年龄很小的孩子对生长发育不利,一般通过教育及心理治疗,奖赏性的条件反射疗法,不苛刻要求儿童,积极的引导辅助,慢慢的会恢复正常。
多动症如何治疗
多动症的治疗也是综合性的治疗。首先在药物方面,一般是在六岁以上的时候,可以给一些西药方面的治疗,比如说有神经系统兴奋性的药物,比如说像哌甲酯类的,也有像非神经中枢神经系统兴奋剂的,比如说像托莫西汀,还有采用一些中药。小儿多种症除了药物治疗以外,它还可以进行综合的物理康复治疗,比如说我们做一些生物反馈,感统训练,还有注意力训练等等。再就是要注意他心理行为的治疗。比如说他有些心理障碍,要注意到家长要多关心她,要结合学校的老师,医生共同来对小孩进行关心治疗,比如说不要打骂孩子,一定要讲道理,给他疏通,给他讲道理,给他多做一些教育,还有就是家庭环境要注意一下,比如说父母爱吵闹,在孩子面前尽量避开,改变一下家庭的环境,对孩子的多动症的治疗也是有好处的。
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2019-07-03

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多动症孩子能自己好吗
上个世纪六七十年代,一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪80年代,多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后,仍然存在多动症的一些临床症状。表现为多动和注意力不集中,甚至出现了社会功能的异常。研究发现只有10%到15%的儿童在进入青春期后,多动症症状和社会功能得到了缓解,50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下,容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用,甚至出现反社会行为。
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2019-06-06

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怎么判断孩子有多动症
多动症诊断的前提是儿童的智力是大致正常或者正常的,同时包括其它的核心症状,第一是过度的活动。过度的活动是指与其年龄不相符的活动。第二是注意力不集中。多动症的患者注意力容易受到外界的干扰,出现分散。在上课之间容易注意力不集中,儿童做作业时容易出现倒置、遗漏、错误。第三是情绪不稳定、容易冲动。多动症儿童克制能力是有限的,常常因为一点小的不愉快就容易与其他人产生冲突,所以玩伴比较少。第四是学习困难。学习困难主要是因为过度的活动、注意力不集中导致的。
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